欢迎来到巴士文章网
我要投稿 投诉建议
当前位置:网站首页>其他类>小学五年级人自然社会的教学计划

小学五年级人自然社会的教学计划

时间:2021-07-05 其他类 点击量:0

小学五年级人自然社会的教学计划

一、 学生基本情况分析 :

通过上学期对本课的教学,大多数学生对本课比较感兴趣,对所学的各种知识基本掌握能自觉的学习,搜集课本上没有的知识、查找资料。但是也有少部分同学学习态度不端正,认为本课不重要,只要学好语文、数学就可以了。因此上可不认真听讲,因此在本学期,要求学生好的继续发扬,差的多加表扬、鼓励,正确的引导学生自觉的学习争取提高学生的综合素质。

二、教材分析:

本册教材共有36课,从知识方面可分为十个单元。

第一单元 安全教育: 1、在灾害面前;2、当我们面临恶劣天气;3、我是家庭小医生;4、常消毒 保健康。

第二单元 心理健康教育: 5、一起来 困难少; 6、校园碰碰车;7、记忆直通车;8、当别人进步的时候。

第三单元 公民道德教育 : 9、积极参加公益活动;10、海瑞的故事;11、我是“网”里快乐的“鱼”;12、为生命喝彩。

第四单元 性健康教育: 13、他和她不同;14、大大方方交朋友。

第五单元 环境教育:15、关爱地球 共建家园;16、走进自然 亲近生命。

第六单元 国防教育:17、五十六个民族五十六朵花;18、碧海蓝天写忠诚;19、军中绿花开海岛;20、临家哥哥去参军。

第七单元 法制教育:21、铁窗里的故事;22、外交部的来信;23、我的权利我知道。

第八单元 理财教育:24、小小信用卡 方便你我他;25、有趣的广告;26、有意义的压岁钱。

第九单元 民间艺术:27、从小锣书说起;28、丰富多采的民间歌舞。

第十单元 文史与人物:29、鉴湖女侠轩亭洒碧血;30、居贫志不倦的思想家王充;31、万首诗篇留青史;32、鬓毛虽衰 乡音未改;33、人民教育家陶行知;34、中国科学泰斗钱学森;35、回到七千年前去看看;36、新石器时代老祖宗留下的宝贝。

三、教学目的

1、了解地震、洪水、泥石流、雪崩等各种灾害带来的危害,初步掌握一些灾害中的自我保护措施,提高应急、自救得实践能力。

2、通过活动让学生认识到合作的重要性,了解与他人合作的策略,培养学生学会与人沟通,学会宽容与理解,建立良好的人际关系。

3、通过收集有关公益活动的信息,提高收集、处理信息的能力,通过一些公益活动的.实践,增强孩子参与社会实践的能力。

4、了解青春期男孩、女孩的心理差异,懂得男女间交往应当相互理解、互相信任、互相尊重。

5、通过收集有关保护环境的资料,提高收集信息、处理信息等综合实践活动的能力和合作学习的能力。

6、知道国防、国防教育、战争与和平的含义,从小培养居安思危的国防观念,培养吃苦耐劳的精神。

7、认识违法犯罪行为给个人、家庭、社会、国家带来的危害。

四、教学措施:

1、 以党的三个代表精神为指针,加强人文管理和人文教育,端正学习态度,培养学生地方课程的兴趣,探索大自然的秘密。

2、 依据“自主、综合、拓展、创新”八字方针。认真钻研教材,深入领会精神。尽可能多的联系生活、生产、社会实际,以便学生理解巩固和迁移所学的知识。

3、 遵循学生身心发展的规律和教育规律,注重内容的趣味性和实践性,充分利用焦距培养学生观察、实践、制作等技能上,从而更有利于学生技能的形成。

4、 挖掘课程资源,拓展教育功能,在教学时不拘泥于教材资源,根据学校所处的地域特点以及学生实际对教材内容进行适度的增删,发挥教师特长,突出地方特色。

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。