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小升初数学复习教案

时间:2021-07-05 学历类 点击量:0

一、推理训练

1、男生占全班人数的,女生占全班人数的()。

2、一堆煤,用去了,还剩下()。

3、今年比去年增产,今年相当于去年的()。

二、对比训练:

①张大爷养了200只鹅,500只鸭,鹅的只数与鸭的只数的几分之几?

②张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了多少只鹅?

③张大爷养了200只鹅,鸭的只数是鹅的只数的,养了多少只鸭?

(1)比较相同点和不同点

引导学生进行比较,使学生更清楚地认识到,在结构上,这三道应用题都含有同样的`数量关系,即:鹅的只数,鸭的只数,鹅的只数是鸭的几分之几;不同的是已知和未知发生了变化。在解题思路上,都要弄清以谁作标准,正确判定把哪一种数量看作单位1;不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答。

(2)比较完后,学生将三道题的解答过程写在练习本上。

①上海到汉口的水路长1125千米,一艘轮船从上每开往汉口,已经行了3/5,离汉口还有多少千米?

②一艘轮船从上海开往汉口,已经行了3/5,离汉口还有450千米,上海到汉口的水路长多少千米?

(1)学生自己画线段图,分析,解答。]

(2)对比:两题有什么异同?你是怎样分析的,如何区别的?

①停车场有8辆大客车,小汽车的辆数比大客车多1/6,小汽车有多少辆?

②停车场有8辆大客车,大客车的辆数比小汽车少1/7,小汽车有多少辆?

③停车场有21辆小汽车,大客车的辆数比小汽车少1/7,大客车有多少辆

④停车场有21辆小汽车,小汽车的辆数比大客车多1/6,大客车有多少辆?

(1)学生独立画线段图,分析,解答。]

(2)对比:1、2两题有什么异同?3、4两题呢?你是怎样分析的,如何区别的?

(3)解答稍复杂的分数乘除法应用题有规律吗?规律是什么?

㈠分析分率句,判断单位1是哪个数量?

㈡画出线段图,找出量和率的对应关系。

㈢确定已知单位1用乘法,求单位1用除法或用方程解。

三、课堂练习:

1、第53页整理和复习的第4题(根据题目的条件应该确定把谁看作单位1?单位1已知还是未知?)

2、练习十三第4、5题,独立完成,集体订正。

四、作业:

练习十四的第6--10题

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