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关于小升初的数学专项复习应用题

时间:2021-07-05 学历类 点击量:0

关于小升初的数学专项复习应用题

关于小升初的数学专项复习应用题1

转眼三月已过,备考时间已是不多。备考数学,大家要多做数学练习题,这样才能加深对记忆知识点的掌握,下面为大家分享数学练习题,希望对大家有帮助!

某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?

解:甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元

乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=4/15,支付1500×4/15=400元

甲丙合作一天完成1÷(2+6/7)=7/20,支付1600×7/20=560元

三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)÷2=31/60,

三人合作一天支付(750+400+560)÷2=855元

甲单独做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元

乙单独做每天完成31/60-7/20=1/6,支付855-560=295元

丙单独做每天完成31/60-5/12=1/10,支付855-750=105元

选择乙来做,在1÷1/6=6天完工,且只用295×6=1770元

关于小升初的数学专项复习应用题2

目前很多考生都出现了盲目复习的现象,复习无重点,目标不明确,方法不得当等等,尤其是数学科目如何在较短的时间内,提高自己的学习效率是学生们共同关注的话题。如何高效复习数学呢?不妨同学们看看下面的方法,相信会对大家有所启发!

  列方程解应用题

1、列方程解应用题的意义

*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

2、列方程解答应用题的步骤

*弄清题意,确定未知数并用x表示;

*找出题中的数量之间的相等关系;

*检查或验算,写出答案。

  3、列方程解应用题的`方法

*综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。

*分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

4、列方程解应用题的范围

小学范围内常用方程解的应用题:

c几何形体的周长、面积、体积计算;

d分数、百分数应用题;

以上是小考网为大家分享的数学列方程解应用题知识点,希望能帮助大家提高学习成绩!

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