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小升初面试一般问什么 2017小升初面试问题类型

时间:2021-07-05 学历类 点击量:0

小升初面试一般问什么 2017小升初面试问题类型

小升初面试问题第一类:功底测试类

Q1、奥数题目:甲,乙两人同时从相距100公里的两地出发,相向而行,甲的速度为每小时6公里,乙的速度为每小时4公里,甲带 了一只狗和他同时出发,狗以每小时10公里的速度向乙奔去,遇到乙即回头向甲奔去,遇到甲又回头向乙奔去,直到甲,乙两人相遇,狗才停住,则这只狗共跑了 多少千米路?。常见指数:★★★★

Q2、背诵一首古诗。常见指数:★

【点评】这类奥数问题在JX去年的面试中第一次出现,深厚的功底不仅看证书,而且要通过“实践”来证明,面试难度有所增加。

小升初面试问题第二类:临场反应类

Q1、请你看看窗外的同学,并说说你想到了什么?常见指数:★★

Q2、根据老师开始时的自我介绍,在面试后说出面试老师们的名字。常见指数:★★★★★

【点评】这类问题在去年的面试中出现较多,出其不意,考察孩子的应变能力。

小升初面试问题第三类:基本信息类

Q1、你觉得你小学成绩如何?常见指数:★★

Q2、三个词形容家庭氛围。常见指数:★★

Q3、请做一个两分钟的自我介绍(中文或英文)。常见指数:★★★★★

Q4、你的学习成绩怎样?华奥赛的获奖情况?常见指数:★★★★★

Q5、你为什么学习数学?在哪个老师那学习,学习的排名怎么样?常见指数:★★★★

Q6、你父母的大学学校?你父母的工作?常见指数:★★

【点评】这类问题是面试必考问题,问题涉及:小学成绩、他人评价、个人优缺点、家庭信息等,通常放在面试的开头。老师问这个问题主要为了缓和气氛,并且会从学生的回答中寻找继续追问的话题。

小升初面试问题第四类:对学校的看法

Q1、对学校的期望?常见指数:★★

Q2、你对我们了解多少?常见指数:★★

Q3、你是否浏览过我们学校的网站?你通过什么方式来了解我们学校的?常见指数:★★★

Q4、如果JX、CW、SW都录取你,你会怎么选择?常见指数:★★★★

Q5、对于JX作业比较多,你的看法是什么?常见指数:★★★

Q6、请谈一谈你对JX校训中“包容坚毅”的理解?常见指数:★★

【点评】此类问题属于学校面试常见问题,非常普通但是敏感,常常追问至关于学校看法的细节。提问的主要方向有:了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。这种问题常常成为老师判断学生“政治方向”的关键。

小升初面试问题第五类:学习管理类

Q1、你会如何处理初中与同学老师的关系?常见指数:★★

Q2、你之后想当什么班干部,为什么?常见指数:★★★★

Q3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划?常见指数:★★★★

Q4、你平时怎么规划学习时间的?常见指数:★★

【点评】这类问题属于闲聊式问题,包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚,是否有正确的学习观、价值观。

小升初面试问题第六类:特长与爱好

Q1、有没有什么才艺?常见指数:★★

Q2、你喜欢读哪些书?为什么?讲一本你看过书的内容?常见指数:★★★★★

Q3、在学习之外的剩余时间会干什么?你积极参加课外活动吗?常见指数:★★★★

Q4、请问三国杀中荀“驱虎”技能的来历?常见指数:★

Q5、你读过《海底两万里》吗?能不能介绍一下主要内容?常见指数:★★

Q6、你对三国中刘备的“仁“如何理解?常见指数:★

【点评】学校看重综合素质发展,课外阅读和兴趣爱好是提问重点,对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。提问内容非常广泛,往往出其不意,成为学生面试中的难点。老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度,其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。

小升初面试问题第七类:争议性话题类

Q1、你上网、用手机、用电脑吗?如何面对“玩电脑”的问题?常见指数:★★★★

Q2、如何看待男女交往?常见指数:★★★

Q3、你对于老师讲课进度的快慢有什么看法?常见指数:★★

Q4、如果你是班长,班里有同学抄作业,你该怎么办?常见指数:★

【点评】面试中随机性最高的问题,往往从前一个话题中引申而来。涉及到:电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。

【小升初面试注意事项】

一、准备

您有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30—60%正常,面试就能得到满意的效果。

1.收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;

2.基本礼仪方面的学习,注意事项;

3.基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

【注】知己知彼,对申请学校预先做好分析;结合自身特点,深入分析您的`优势和不足。

二、礼仪

1.礼貌语言、体态语言的斟酌;

2.面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验,模拟面试环境,以及可能碰到问题的处理;

三、问题

(1)介绍自己。通常,这是第一步。此外,还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。

②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

③你知道我们的办学特色吗?

(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等,以及自己介绍的内容,提问老师会在初步印象基础上,有针对性地询问语文、数学、外语等情况,可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题,做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强,就会请您用英语介绍自己。

【注①】形式上会有所限制,比如要求用一个或几个词语来描述您的父母,介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”,介绍父母客观真实就行了;

【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿,分别安排一分钟,三分钟,五分钟等版本,根据具体实际自然发挥。演讲的时候,要充满热情,最好能配合手势。这是背诵型演出,只是把课堂搬到面试现场罢了;

【注③】让自己显得好强,有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”,而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

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