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小升初语文模拟冲刺试卷以及参考答案

时间:2021-07-05 学历类 点击量:0

小升初语文模拟冲刺试卷以及参考答案

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在考试中取得理想的成绩,下面我们为大家准备了小升初语文模拟冲刺试卷,希望大家认真做题!

一、汉语拼音。(4分)

Bai fu tong

松( ) 安( ) 梧( )

这样气( )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的( )( )。

2.给带点的字选择正确的读音,用“√”标在正确读音的下面。

二、识字。(5分)

1.查表中带点的字,按要求填空。

2.选择合适的字组词,用“√”标在合适的字的下面。

坚(绝决)(尊遵)守(虚虑)心(刻克)苦

三、词语。(13分)

1.找出下面句子中的反义词,写在括号里。

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

( )─( ) ( )─( ) ( )─( )

2.判断。下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。( )

③船是用来运输的,笔是用来写字的。( )

④热闹对城市正如安静对(教室)。( )

3.先把下面的词语补充完整,然后按要求归类。

()羊补牢()己为人倾()大雨

()强不屈()风怒号刻()求剑

归类:反映人物精神品质__________________________

描写自然环境___________________________________

借用故事说明道理________________________________

四、句子。(14分)

1.按古诗《塞下曲》原文,把诗句填写完整,然后回答问题。

“平明”的意思是:__________“没”的意思是:__________

《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________

2.下面的句子是否正确,在正确的句子后面打“√”,在错误的句子后面打“×”。

①清晨,雨不停地下了一上午。( )

②中队长推开门走进教室。( )

③他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。( )

④与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。( )

3.仿照例句,学写句子。

例句:天上的星星快活地眨着眼睛。

学写:_______________________________

五、分段。(5分)

把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成一段通顺的话,将顺序号填在括号里。

( )小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。

( )队长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。

( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。

( )突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。

六、综合修改。(4分)

默读下面一段话,找出需要修改的地方,就在原处改正。(共七处错误)

老师叫我们以童年趣事为题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好。

七、阅读。(25分)阅读下面短文,然后回答问题。

1昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。‖

2教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给你戴上”。

3“玲玲,你收下吧!”

4“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

5“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”

6一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极度悲伤的心。‖

7“当当当……”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着,她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖

8我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖

1.写出下列词语的近义词。(3分)

悲伤()疲劳()关切()

2.用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。(3分)

3.用“──”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)

4.短文用“‖”线已分为四段,请写出各段段意。(8分)

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

5.概括短文的中心思想。(4分)

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6.概述文章中“我”的内心活动。(4分)

____________________________________________________

八、作文(30分)

1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。

2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。

①任选一题作文,先把题目补充完整。

②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目:__________________________

1.联系《一夜的工作》,简要分析“简朴”一词在文中的含义。

_________________________________________________________

2.阅读下面一段文字,然后回答问题。

京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考。他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过。河东河西有两个人,一个从东来,一个往西去,谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞,哑然失笑。

②解释词语。顿开茅塞:__________________________

哑然失笑:_____________________________________

③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢?

______________________________________________

④这一段文字说明了什么?(简答)

______________________________________________

⑤结合学习语文的实际,谈谈你的联想。(简答)

______________________________________________

3.把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。

A.詹天佑B.李贺C.蔺相如D.鲁班E.曾几

【参考答案】

1.看拼音写字词,共五个词,依次是:懈、慰、魁、魄、奇迹。

每写对一个字给0。5分。

2.选字组词,依次是(决)(遵)(虚)(刻),选对一个给0。5分。

1.反义词:(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1分。(共3分)

2.判断。、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。

3.词语填空依次是:(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)

写对一个给0。5分,(共3分)

“人物”顽强不屈舍己为人

“环境”狂风怒号倾盆大雨

“道理”亡羊补牢刻舟求剑填对一个词0。5分。(共3分)

1.按原文填空。(略)填空处每错1字扣0。5分,每空1分,共4分。“平明”:清早“没”:指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的答对给1分。(本题共7分)

2.判断。①(×)②(√)③(×)④(√)答对一题给1分。(共4分)

3.仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)

顺序为:(5)(3)(1)(4)(2)每填对一空给1分。

六、综合改错。(4分)

改的地方依次是:“以《童年趣事》为题”(1分);“写一篇文章”(0。5分)“怎么写呢?”(0。5分);“不但要写童年”(0。5分):“赶紧”(0。5分):“不到”或“刚好”保留一处。(0。5分)“夸奖”(0。5分)其中,如把“而且要写趣事”画掉,改成“所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。

悲伤(“难过”、“伤心”等)

疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)

关切(“关心、关怀”)

写对一个给1分,(共3分)

2.用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

①昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。

②同学们知道我家失火的事,同学们同情、安慰我,中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或:“我走进教室,同学(同情、安慰)送给我学习用品。”

③老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

④看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。

第一段要抓住“大火”和“上学”;

第二段抓住“同学们送给我”;

第三段抓住“老师送给我”,

第四段抓住“我流下了眼泪。”

凡段意抓住以上要点者,且意思明白,语句也通顺,每段可给1。5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真,每段可给2分。

5.中心思想:表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

要点:①表达了什么心情②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者,且词句也通顺,在表述中,内容较简洁、词、句较准确,可给3分,答错或答掉要点扣2分,(共4分)

6.“我”的内心活动:(4分)

①因“大火把我家的一切烧成灰烬,内心是悲伤的。”

②中队长和同学的神态、动作、语言的描写,表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。

③老师的神态、动作,特别是说的那一段话,不仅仅温暖了“我”的心,而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心,更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的,无法用语言表达,所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。

④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写,表达了“我”的感激之情,所以不禁流出泪来。

概述要点:悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)

表述:内心活动:遭大火内心悲伤,受安慰内心感谢,得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事,思前想后,感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)

一类(27~30)完全符合作文要求,词语错误极少。

二类(24~26)完全符合作文要求,词语错误很少。

三类(18~23)思想健康,有中心,基本符合题目要求选材,记叙较清楚,内容较具体,语句较通顺,词语错误较少。

四类(15~17)有内容,中心不明,记叙不清,不具体,条理不清,词语错误多。

五类(14以下)文不对题,内容空洞、语句不通,错字连篇。

1.“简朴”一词的含义。

①办公室陈设非常简单。

③一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,一杯绿茶,一碟数得清的花生米。

④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思,从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)

2.①塞(s8)②赐(c@)(2分)

顿开茅塞:像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发,思想开窍,立刻领会,理解某种道理。(2分)

哑然失笑:忍不住笑出声来(1分)

③“三两句”:一个从东来,一个往西去,谁也不碍谁。(2分)

④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况,具体分析,动脑子,然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题,盲目判断往往就会事与愿违。(3分)

⑤联系作文,仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。(表述要具体)

3.顺序:D、C、B、E、A(5分)

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